Curso de Acessibilidade e Inclusão Escolar








Neste Curso sobre Inclusão e Acessibilidade Escolar o aluno terá todo o referencial teórico e prático para aplicar as questões relativas ao acesso de todos à escola.

Carga Horária: de 112 até 292 horas / aula.
Início Imediato.


Mais do que uma obrigação legal, a inclusão e a acessibilidade escolar são deveres não só da escola, mas de todos os cidadãos. Ver os portadores de necessidades especiais como iguais é o primeiro passo para a construção de uma sociedade mais justa e harmônica, que oferece oportunidades a todos da mesma maneira, sem nenhum tipo de distinção. Um desafio que deve ser aceito e encarado por todos os segmentos da sociedade.

A Constituição Federal prevê o acesso das pessoas portadoras de necessidades especiais, sejam elas de qualquer natureza, aos bens e serviços disponíveis aos outros cidadãos, sem nenhum tipo de distinção ou discriminação. Entretanto, transformar a legislação em prática usual no país ainda é um grande desafio, e esse desafio começa na escola.

Local onde as criança desenvolvem toda a sua potencialidade, a escola tem papel fundamental na vida de todos os brasileiros, e vem se adaptando, nos últimos anos, à todas as demandas necessárias para promover a inclusão e a acessibilidade, tanto em suas estruturas físicas quanto em seus programas pedagógicos, e é sobre esses desafios e conquistas que se debruça esse curso.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  • Inclusão Escolar:
    • Diferença entre a inclusão e a integração escolar
    • Exemplos de inclusão
    • Atuação dos pais
  • Legislação da Educação Inclusiva:
    • Legislação e regulamentação da educação inclusiva no Brasil
  • Necessidades Educacionais Especiais:
    • Como funciona a adaptação curricular
    • Como identificar as NEE
    • Papel do educador
  • O Que é Deficiência Visual:accessibilit
    • Classificações
    • Causas
    • Formas de prevenção
    • Tecnologias assistivas
  • Deficiência Múltipla – Conceitos Básicos:
    • Características
    • Causas mais comuns
    • Como evitá-las
  • Atendimento Educacional Especializado:
    • Atividades e recursos de acessibilidade e pedagógicos que são oferecidos de forma complementar à escolarização
  • Atendimento Educacional Especializado Para Deficiência Mental:
    • O que é o atendimento educacional especializado AEE
    • Diferenças entre a escola comum e escola especial
  • Artes Visuais e Inclusão Escolar:
    • Conceito
    • Tipos
    • Inclusão escolar
    • Introdução à Comunicação Alternativa:
      Importância da comunicação
    • Recursos usados na comunicação alternativa
    • Sistemas de comunicação alternativos
  • Recursos para Comunicação Alternativa:
    • Quando usar
    • Uso da CA no contexto educacional e recursos
    • Técnicas de comunicação alternativa
  • Técnicas de Comunicação Alternativa:
    • Técnicas de seleção de símbolos
    • Sistemas de comunicação, entre outros
    • Diferença entre os termos comunicação alternativa, suplementar e aumentativa
  • Introdução à Tecnologia Assistiva:
    • Relação entre a tecnologia assistiva e a legislação e interdisciplinaridade
    • Desenho Universal e seus princípios
  • Tecnologia Assistiva e Inclusão:
    • Conceitos básicos
    • O papel da tecnologia assistiva nesse processo de inclusão
    • Inclusão digital
    • Salas de recursos multifuncionais
    • T.A. nas escolas
    • O que é a CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade)
  • Acessibilidade e Tecnologia Assistiva:
    • Acessibilidade
    • Recursos de acessibilidade para o computador
    • Turismo acessível
    • Arquitetura para a mobilidade
Glückliche Kinder spielen mit einem behinderten Kind im Rollstuhl

O padrão deste curso é de 112 horas/aula, você pode aumentar até 292 horas/aula realizando um trabalho extra.
Mais informações veja a página do Certificado
Capacitar o aluno sobre todas as características, necessidades e desafios que a inclusão e a acessibilidade escolar apresentam, a partir de exigências da legislação e da oferta de oportunidade para todos os brasileiros. Familiarizar o aluno com diversos tipos de necessidades especiais e como deve ser promovida a integração dessas pessoas na sociedade.







Depoimento de Alunos para “Curso de Acessibilidade e Inclusão Escolar

4.26 review de 7 alunos.

  1. falou:

    O curso fou importante pois relata as dificuldades que as crianças apresenta na sala de aula onde a professora pode entender e ajudar a criança no processo do ensino e aprendizagem.

  2. falou:

    O curso me possibilitará novas aprendizagem.

  3. falou:

    O curso atendeu minhas necessidades formativas.

  4. falou:

    Com métodos excelentes para o beneficio do aluno, o curso trouxe muito conhecimento.

  5. falou:

    Excelente material, o curso foi de grande avalia

  6. falou:

    ADOREI FAZER APRENDI MUITO .

  7. falou:

    O CURSO FOI OTIMO MUITO BEM EXPLICADO ADOREI FAZER .

  8. falou:

    CURSO OTIMO APRENDI MUITO!!!!!!!!!

  9. falou:

    FOI MUITO BOM PARTICIPAR DO CURSO , POIS SOU PROFESSORA E ME INTERESSEI PORQUE TENHO ALUNOS ESPECIAIS NA MINHA SALA , É UMA EXPERIÊNCIA MUITO DIFERENTE E OS TEMAS SÃO MARAVILHOSOS.

    GOSTEI DEMAIS

  10. falou:

    Muito bom o curso!



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