de 49,90 por R$ 39,90 ou 3x de 13.30 no cartão de crédito (Sem Juros) Antes de programar Fundamente a Lógica e construa Algoritmos. Carga Horária: 60 horas / aula. Início Imediato.

Desenvolva seu raciocínio lógico com este curso de Lógica de Programação.

Se você quer ser um Programador antes de tudo precisa fazer este curso!

Assim como escrevemos em português é possível praticar e desenvolver  seu raciocínio em lógica da programação.

Sem programar em nenhuma linguagem você será capaz de Usar o Computador para Programar e realizar alguma tarefa específica!

Através deste curso aprenderemos:

• Utilizar o Programa Interpretador de Algorítmos.
• Desenvolver Algorítmos
  • Criar soluções
  • Praticar

• Conhecer as Formas de Representação dos Algoritmos
  • Decisão
    • Escolha
    • Se
  • Entra e Saída de Dados
    • Ler
    • Escrever
  • Operadores
    • Aritméticos
    • Lógicos
    • Relacionais
  • Repetição
    • Enquanto
    • Faz
    • Para
    • Repete
  • Tipos de Dados
    • Arrays
    • Básicos
    • Constantes
    • Variáveis

• Algoritmos Sequenciais, Seleção e Repetição.
• Contador e Acumulador
• Tudo sobre Vetor
• Muitos Exercícios
  • Resultados dos Exercícios

Exemplo Prático de uma Lógica da Programação:

Suponhamos que queremos desenvolver um algoritmo que conte de 1 até 5 porém quando chegar na metade (número 3) ele informe que “Estamos na Metade!”.

Nosso algoritmo seria mais ou menos assim:

Ao colocar o computador para rodar o Algoritimo; Vemos o Resultado!

Explicação rápida:

Inicio e fim = Marca o íncio e o fim do Algoritimo.
inteiro contador = definimos aqui uma variável chamada contador que é do tipo inteiro ou seja 1,2,3 … Logo em seguinda atribuimos a esta variável o valor de 1.
enquanto contador <= 5 faz = nesta linha entramos no LOOP que irá até o fimenquanto

Agora dentro do Loop se o contador for = 3 então ele irá escrever “Estamos na Metade!” (\n = pula linha).
senão
Ele apenas ira escrever o número que esta no contador (1,2,4 e 5).

contador <- contador +1 = se-lê assim: contador recebe contador + 1 ou seja apenas estamos atribuindo uma unidade ao contador.

Com exemplos semelhantes  iremos nos aprofundar desenvolvendo um racicínio lógico em programação!

Não se preocupe se você não compreendeu muito este exemplo.

Você será capaz de resolver exercícios muito mais complexo e elaborado!



Sobre o Curso

Tecnologia

Instrutor Disponível Ferramenta de Apoio ao Instrutor Vídeo Aula Material em PDF Animações em Flash Material em Áudio Seu desempenho em Gráficos Pesquisa ao Banco de Dúvidas Prova Online e correção automática Síntese do Conhecimento Exercícios de Fixação Agenda de Programação Recados e Sínteses do curso de ex-alunos Bate Papo Virtual Guia do Aluno Jogos Educativos

Certificado

Quem realiza um Curso na Brava merece receber seu Certificado! Veja algumas informações sobre a certificação. Selo Especial de Autenticidade Sobre o Selo: Cada Selo é único e possui um código de autenticidade. Tamanho: 4,0 x 2,5cm Associação Brasileira de Educação a distância Sobre a ABED: A BRAVA CURSOS é MANTEDORA da ABED. ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância. Certificado válido em todo Território Nacional Saiba mais: Certificado válido em todo território nacional. Válido para validação de horas extra curricular em Universidades. Válido para seu curriculum. Saiba Mais sobre o Certificado Acesse a página do Certificado

Didática

DIDÁTICA BRAVA CURSOS 1º CONHECIMENTO SEGMENTADO EM PASSOS Todos os cursos são divididos em "PASSOS". Um passo é tratado como uma porção de conhecimento que você deve adquirir para poder alcançar o passo seguinte. 2º CONHECIMENTO SINTETIZADO Sintetizar o Conhecimento é ESCREVER de forma clara e objetiva o que você acaba de aprender. Importância: Nossa didática conta com uma ferramenta muito interessante, denominada: \'Apoio a Memorização\'. Esta ferramenta utiliza o texto da síntese. Com esta Ferramenta você tem a opção de anotar rapidamente o que acaba de aprender o que de fato quer MEMORIZAR. 3º MATERIAL Material on-line! EM todo PASSO há um material que deve ser estudado. Este material poderá ser apresentado em diversas mídias diferentes: Apostila Vídeo Áudio Imagem Animação em Flash Software Referência Texto/HTML Atenção: Não é obrigação os cursos possuírem todas as mídias porém os passos podem intercalar as mídias de acordo com a necessidade do assunto. 4º BANCO DE CASOS SOLUCIONADOS Um CASO é a relação entre dúvida e resposta. Todas as dúvidas respondidas são mantidas para futuras dúvidas. 5º EXERCÍCIOS Em cada PASSO poderá existir EXERCÍCIOS. A presença da RESPOSTA é opcional. 6º AVALIAÇÃO A AVALIAÇÃO pode ser realizada inúmeras vezes a hora que desejar. Cada avaliação é única pois as perguntas e alternativas são ALTERNADAS. As QUESTÕES são do tipo: Verdadeiro ou Falso Somatória Multipla Escolha Obs: O GABARITO TOTAL somente estará disponível após você finalizar o processo de avaliação. Após o procedimento de finalização de avaliação não será mais possível realizar avaliações. 7º RESULTADOS Em Gráficos: O RESULTADO da Avaliação é exibido em Gráfico (Fig. direita). A COMPARAÇÃO DOS RESULSTADOS da Avaliação é exibido em Gráfico (Fig. esquerda).

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