Curso Jogos e Ludicidade Escolar

Por R$ 59,90 ou 3x de 19.67 no cartão de crédito (Sem Juros) O curso abordará diversos conceitos a respeito do brincar e do jogar, a história da infância, a postura do professor lúdico, entre outros temas de total relevância na construção de uma atuação que traga resultados para os alunos. Carga Horária: de 72 até 252 horas / aula. Início Imediato.

Este curso foi elaborado especialmente para você, profissional da educação. O mundo atual está exigindo cada vez mais que o professor seja portador de novas e atualizadas informações que venham a colaborar com seu modo de agir e atuar perante seus alunos. O jogo é uma importante aliada nesta árdua missão, porém, para evitar que caiamos em armadilhas de execução e equívocos no processo faz-se indispensável possuir os conhecimentos corretos para uma abordagem consciente, e é tudo isso que temos a oferecer a você.

Para uma melhor compreensão apresentaremos um breve histórico do jogo na história da humanidade, antes mesmo do surgimento do ser-humano, até a sua evolução dentro da história. Destacaremos os estudos e as visões dos pioneiros que possibilitaram que tal ferramenta adentra-se o universo educacional. Com apoio teórico de Kishimoto, Huizinga, dentre outros, principalmente Piaget, demostraremos a visão contributiva que o campo científico trás para estabelecer o jogo e toda sua possibilidade educativa. Será debatida a relevância da postura do professor ante ao jogo e orientações práticas e metodológicas de como inserir o jogo dentro do ambiente da sala de aula. Aprenda a analisar e discutir o papel que o jogo tem na construção do pensamento e desenvolvimento do aprendizado, a atuação do professor perante tal instrumento e os desafios para consolida-lo como prática essencial ao ensino.

Estude e reflita conosco! Não ponha limites ao seu conhecimento!

O curso desenvolverá no aluno a capacidade de:

• Atuar de maneira lúdica dentro da sala de aula.
• Interagir com os jogos de maneira consciente.
• Oferecer ao alunos uma nova e motivadora metodologia.
• Desenvolver projetos e aulas com bases lúdicas.
• Incentivar e elaborar situações de ‘brincar’ na rotina de ensino.
• Entender as funções e a relevância dos jogos na educação.
• Descobrir os caminhos percorridos pela infância ao longo da história.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

• Introdução
• A Infância ao Longo da História
• Jogos Pedagógicos – Material Reciclado
• A Importância do Brincar na Educação
• Gênese da Infância
• A Importância do Brincar
• Os Jogos e a Humanidade
• Jogos e Educação
• A Importância dos Jogos
• A Ludicidade na Educação
• Caramba, Carambola: o Brincar tá na escola!
• Os Jogos no Processo de Aprendizagem
• Jogos em Sala de Aula
• Caça Palavras Reciclado
• O Lúdico sob a Luz da Teoria
• Papo de Professor – A Importância do Brincar
• A Relação do Professor com os Jogos
• Jogos e a Matemática
• Jogos das Operações
• Jogos na Sala de Aula – Conceitos Práticos

Curso elaborado e mantido pelo instrutor: Antonio Carlos Pereira de Assis. Pedagogo.

INFORMAÇÕES ADICIONAIS



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