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Curso Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem








A psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem traz informações importantes para profissionais de diversas áreas como: psicólogos, pedagogos, professores, psicopedagogos e outros. Diferentes são as concepções epistemológicas de desenvolvimento e aprendizagem que levam as mais diversas práticas pedagógicas.

O curso visa mediar e favorecer reflexões sobre o processo ensino-aprendizagem no âmbito psicológico a partir da análise das principais abordagens teóricas da Psicologia do desenvolvimento e da Aprendizagem.

O conteúdo é de grande importância para concursos e cargos de professores.

O curso desenvolverá no aluno a capacidade de:

  • Compreender as diferentes teorias da psicologia que tratam da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.
  • Refletir sobre a importância da psicologia para a aprendizagem.
  • Conhecer as concepções de aprendizagem.
  • Compreender as características comuns da diferentes fases do desenvolvimento humano de acordo com alguns teóricos da psicologia.
  • Relacionar teorias da psicologia e as práticas de sala de aula.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Concepções de Aprendizagem:

  • Principais concepções de aprendizagem

Concepção Inatista:

  • Influência na aprendizagem

Concepção Ambientalista:

  • Pressupostos da concepção ambientalista
  • Influência na aprendizagem

Concepção Interacionista:

  • Concepção interacionista
  • Influência na aprendizagem

Teoria Psicossocial de Erik Erikson:

  • Quem é Erik Erikson
  • Teoria psicossocial do desenvolvimento

Estágios do Desenvolvimento Psicossocial:

  • Características dos oito estágio do desenvolvimento psicossocial segundo Erik Erikson
  • Influência na formação da personalidade do indivíduo

Carl Rogers:

  • Vida e obra

Aprendizagem Centrada na Pessoa: 

  • Modelo de Aprendizagem Centrada na Pessoa, proposta por Carl Rogers

Sigmund Freud:

  • Vida e obra

Aparelho psíquico: id, ego e superego:

  • Divisão de nosso aparelho psíquico segundo Freud

Fases do desenvolvimento segundo Freud:

  • Características das fases do desenvolvimento psicossexual

Freud e a Educação:

  • A importância dos saberes da psicanálise para a educação

Jean Piaget: Biografia:

  • Vida e obra

Estágios do desenvolvimento segundo Jean Piaget:

  • Características dos períodos/estágios do desenvolvimento humano

Vygotsky:

  • Vida e obra

Vygotsky e o enfoque interacionista do desenvolvimento humano:

  • Teoria interacionista de desenvolvimento de Vygotsky
  • Contribuição para a aprendizagem

Teoria interacionista de Vygotsky e a aprendizagem:

  • Importância da teria de Vygotsky para a aprendizagem

Curso desenvolvido e mantido pela Instrutora: Sônia Aparecida Rodrigues de Oliveira
Pedagoga; Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional; Especialista em Gestão Escolar; Docente dos cursos de pedagogia e psicopedagogia; Diretora de unidade de ensino.









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Depoimento de Alunos para “Curso Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem”


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