O Curso de Avaliação Educacional capacitará você a utilizar os Indicadores e critérios de avaliação da aprendizagem, assim como os Instrumentos de avaliação (grelhas de observação, escalas de classificação, testes de produção curta e longa, testes com questões de escolha múltipla, de verdadeiro/falso, de emparelhamento.
Você aprenderá a utilizar Técnicas e instrumentos de recolha de informação (testes de conhecimentos, testes de performance, inquérito por entrevista, inquérito por questionário, análise documental, observação direta, focus-group, estudos de caso, simulação, elaboração de projetos finais, análise de incidentes críticos, elaboração de portefólios, análise custo-benefício, construção de roteiros de atividades. Assim como as Técnicas de avaliação (observação, formulação de perguntas, medição, …) de acordo com os objetivos, metodologias e estratégias na educação.
O curso desenvolverá no aluno a capacidade de:
- Construir e aplicar instrumentos de avaliação em função dos objetivos previamente definidos, que permitam verificar e controlar os resultados da aprendizagem, a eficiência e a eficácia da Educação.
- Identificar causas de subjetividade na avaliação.
- Distinguir diferentes níveis de avaliação dos resultados na educação.
- Aplicar um método sistêmico e evolutivo de análise de resultados na educação.
- Conhecer os Princípios e métodos de avaliação na educação.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Avaliação das Aprendizagens
- Pedagogia dos Projetos
- Finalidades da Avaliação em Contextos Educativos
- O Velho Problema dos Exames
- A Subjetividade na Avaliação
- O Ranking das Escolas
- Momentos e Tipos de Avaliação
- Avaliação da Aprendizagem: Formativa ou Sumativa
- Tipos de Avaliação Quanto ao Processo
- Diretrizes de Avaliação Educacional
- Técnicas de Avaliação
- Caminhos e Descaminhos da Avaliação Educacional
- Técnica de Avaliação pela Observação
- Técnica de Avaliação pela Formulação de Perguntas
- Como Fazer Testes
- Os Tipos de Questões nos Testes
- Testes de Ensaio
- Testes Práticos
- A Técnica da Medição como Ferramenta de Avaliação
- Escalas de Avaliação
Curso elaborado e mantido pelo instrutor: Francisco Manuel da Costa.Doutorando em Sociedade da informação e do Conhecimento (área do e-learning), na Universitat Obierta de Catalunya em Barcelona. Pós-graduação em Educação e Formação Online, no Instituto de Educação da Universidade de Londres. Realização do curso “Life Long Learning Management” na Estonian Business School. Curso sobre “Avaliação da Qualidade do Ensino Aberto e a Distância” realizado na Universidade do Porto.
