Curso de AEE Aplicado ao Transtorno do Desenvolvimento Cognitivo








Neste curso é abordado como o Atendimento Educacional Especializado AEE deve realizar o trabalho junto aos alunos portadores do transtorno de desenvolvimento cognitivo, priorizando sua aprendizagem e autonomia.

Carga Horária: de 80 até 260 horas / aula.
Início Imediato.


Neste curso você aprenderá como o Atendimento Educacional Especializado e seus diversos recursos podem contribuir para o desenvolvimento dos alunos portadores de transtorno cognitivo.

Além de apresentar sobre a Sala de Recursos Multifuncionais, este curso te ensina como elaborar o Plano Educacional Individualizado (PEI), que tem como função, otimizar a aprendizagem e o desenvolvimento integral do aluno a partir de sua potencialidades e não sob a ótica de suas limitações.

O curso desenvolverá no aluno a capacidade de:

  • Compreender como o AEE deve trabalhar com a perspectiva das potencialidades dos alunos.
  • Descobrir como as tecnologias assistivas se inserem no trabalho na Sala de Recursos Multifuncionais.
  • Saber como trabalhar em parceria com o professor da sala regular, focando no desenvolvimento integral do aluno.
  • Reconhecer as características do desenvolvimento cognitivo do aluno portador do transtorno do desenvolvimento intelectual.
  • Elaborar o Plano de Educação Individualizado, de modo a contribuir para o desenvolvimento integral do aluno.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  • Transtorno de Desenvolvimento Intelectual e seu Impacto na Aprendizagem:
    • Principais conceitos relacionados à deficiência intelectual e como ela afeta o processo de aprendizagem da criança
  • Desenvolvimento Cognitivo do Aluno com Transtorno de desenvolvimento Intelectual:
    • Como é o desenvolvimento cognitivo da criança com deficiência intelectual em comparação com outras crianças sem déficits cognitivos, abordando como devem ser tratadas suas potencialidades dentro do ambiente escolar
  • Atendimento Educacional Especializado para Alunos Transtorno de Desenvolvimento Intelectual:
    • Como o Atendimento Educacional Especializado deve se estruturar para desenvolver as capacidades do aluno portador de deficiência intelectual, focando em sua autonomia pessoal e educação cidadã
  • Recursos do Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Intelectual:
    • Principais recursos do Atendimento Educacional Especializado que podem ser utilizados na educação dos alunos portadores de deficiência intelectual
  • Plano Educacional Individualizado – PEI:
    • Como elaborar o Plano Educacional Individualizado – PEI – com o objetivo de elaborar e adotar estratégias de ensino que contemplem as três dimensões do desenvolvimento: aprendizagem escolar, habilidades sociais e habilidades necessárias à inclusão laboral

Curso elaborado e mantido pela instrutora: Suely Bortolotti. Redação e consultoria de conteúdo acadêmico e empresarial, com ênfase em monografias, artigos e dissertações nas áreas de Educação, Saúde, Administração, Contabilidade, Psicologia, Cultura, Geografia, entre outros (para conhecer os temas desenvolvidos, acesse o Instagram @suelybortolottidasilva e clique no Destaque “Portfólio”).


O padrão deste curso é de 80 horas/aula, você pode aumentar até 260 horas/aula realizando um trabalho extra.
Mais informações veja a página do Certificado
Abordar o Atendimento Educacional Especializado e as principais ferramentas que podem ser utilizadas na educação dos alunos portadores de transtorno do desenvolvimento cognitivo, capacitando para a elaboração do Plano Educacional Individualizado (PEI) e destacando a importância da parceria entre o docente especialista e o docente regular.







Depoimento de Alunos para “Curso de AEE Aplicado ao Transtorno do Desenvolvimento Cognitivo

4 review de 1 aluno.

  1. falou:

    excelente curso!

  2. falou:

    Foi um conteúdo muito importante para q minha prática como educadora. Onde pude conhecer sobre o funcionamento do AEE e a importância dele na vida escolar do.DI.



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