Curso Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem








O curso traz teorias da psicologia que possibilitam ao aluno refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem no âmbito psicológico a partir da análise das principais abordagens teóricas da Psicologia da Aprendizagem e do desenvolvimento humano.

Carga Horária: de 82 até 262 horas / aula.
Início Imediato.


A psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem traz informações importantes para profissionais de diversas áreas como: psicólogos, pedagogos, professores, psicopedagogos e outros. Diferentes são as concepções epistemológicas de desenvolvimento e aprendizagem que levam as mais diversas práticas pedagógicas.

O curso visa mediar e favorecer reflexões sobre o processo ensino-aprendizagem no âmbito psicológico a partir da análise das principais abordagens teóricas da Psicologia do desenvolvimento e da Aprendizagem.

O conteúdo é de grande importância para concursos e cargos de professores.

O curso desenvolverá no aluno a capacidade de:

  • Compreender as diferentes teorias da psicologia que tratam da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.
  • Refletir sobre a importância da psicologia para a aprendizagem.
  • Conhecer as concepções de aprendizagem.
  • Compreender as características comuns da diferentes fases do desenvolvimento humano de acordo com alguns teóricos da psicologia.
  • Relacionar teorias da psicologia e as práticas de sala de aula.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Concepções de Aprendizagem:

  • Principais concepções de aprendizagem

Concepção Inatista:

  • Influência na aprendizagem

Concepção Ambientalista:

  • Pressupostos da concepção ambientalista
  • Influência na aprendizagem

Concepção Interacionista:

  • Concepção interacionista
  • Influência na aprendizagem

Teoria Psicossocial de Erik Erikson:

  • Quem é Erik Erikson
  • Teoria psicossocial do desenvolvimento

Estágios do Desenvolvimento Psicossocial:

  • Características dos oito estágio do desenvolvimento psicossocial segundo Erik Erikson
  • Influência na formação da personalidade do indivíduo

Carl Rogers:

  • Vida e obra

Aprendizagem Centrada na Pessoa: 

  • Modelo de Aprendizagem Centrada na Pessoa, proposta por Carl Rogers

Sigmund Freud:

  • Vida e obra

Aparelho psíquico: id, ego e superego:

  • Divisão de nosso aparelho psíquico segundo Freud

Fases do desenvolvimento segundo Freud:

  • Características das fases do desenvolvimento psicossexual

Freud e a Educação:

  • A importância dos saberes da psicanálise para a educação

Jean Piaget: Biografia:

  • Vida e obra

Estágios do desenvolvimento segundo Jean Piaget:

  • Características dos períodos/estágios do desenvolvimento humano

Vygotsky:

  • Vida e obra

Vygotsky e o enfoque interacionista do desenvolvimento humano:

  • Teoria interacionista de desenvolvimento de Vygotsky
  • Contribuição para a aprendizagem

Teoria interacionista de Vygotsky e a aprendizagem:

  • Importância da teria de Vygotsky para a aprendizagem

Curso desenvolvido e mantido pela Instrutora: Sônia Aparecida Rodrigues de Oliveira
Pedagoga; Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional; Especialista em Gestão Escolar; Docente dos cursos de pedagogia e psicopedagogia; Diretora de unidade de ensino.


O padrão deste curso é de 82 horas/aula, você pode aumentar até 262 horas/aula realizando um trabalho extra.
Mais informações veja a página do Certificado
Capacitar o aluno na área, promovendo conhecimentos no que diz respeito a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.







Depoimento de Alunos para “Curso Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

4.34 review de 81 alunos.

  1. falou:

    SEMPRE QUE PROCURO UM CURSO PARA UMA MELHOR QUALIFICAÇÃO, PROCURO ALGO RELACIONADO COM MINHA FORMAÇÃO,E PSICOLOGIA DO DESENVOL.E DA APRENDIZAGEM TROUXE UMA MELHOR COMPREENSÃO PARA QUE EU POSSA DESENVOLVER MEU TRABALHO COM MAIS SEGURANÇA.

  2. falou:

    maravilhoso, material excelente, provas muito bem eleboradas , adorei

  3. falou:

    Adequado para a revisão de conhecimentos na área.

  4. falou:

    Foi um curso otimo…
    Ja conhecia algumas da teorias

  5. falou:

    Gostei de ter feito o curso, tem um excelente conteúdo e ampliou meus conhecimentos

  6. falou:

    muito interesante e bem didatico!

  7. falou:

    Textos ótimos para leitura e reflexão para a prática pedagógica. Avaliação conforme os conteúdos trabalhos ao longo do curso.

  8. falou:

    ACHEI MUITO PROVEITOSO E MUITO BOM!

  9. falou:

    Gostei muito do curso, material e didática de fácil compreensão, foi bem proveitoso para minha capacitação profissional, vou indicá-lo para minhas colegas de trabalho. O ensino a distancia é muito prático e vem de encontro com as necessidades atuais de se atualizar com pouco tempo para frequentar um curso presencial.

  10. falou:

    Muito interessante, com ótimas informações!!!



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