Resumos: Avaliação na Educação A Distância

A avaliação do processo ensino-aprendizagem no EAD adquire características que são próprias dessa modalidade de ensino. Há uma ideia equivocada de que a avaliação necessita ser de forma presencial, embora não se esteja avaliando habilidades específicas mas intelectuais. A avaliação no ensino a distância necessita de um feedback constante para que o aluno se conscientize de suas dificuldades e procure saná-las, o mais rapidamente possível.

Nessa perspectiva, o conhecimento é dinâmico e está em constante processo de construção, concebendo a possibilidade de o aluno poder vir a saber/fazer, tendo em vista que se compreende o sujeito como um ser social, com conhecimentos e habilidades singulares, capaz de desenvolver-se por meio da interação social.