Resumos: Quadro Resposta

Existem diversas competencias direcionadas para todos que trabalham com educação e com o tutor isso não é diferente.

As competências do tutor são : pedagógica, tecnológica, didática e pessoal. Cada competência possui suas particularidades.

o quadro de respostas de monitoramento do tutor deve conter respostas dos alunos nos ambitos pedagogicos, pessoais, técnólogico e didático.

O tutor de educação a distância deve ser formado de acordo com certas competências, que são as seguintes: pedagógica, tecnológica, didática e pessoal. Na dimensão pedagógica trabalha-se entre outras as competências voltadas para a orientação, acompanhamento e avaliação da aprendizagem dos alunos. A dimensão tecnológica envolve o domínio do computador e das ferramentas tecnológicas envolvidas. Na didática é imprescindível que o tutor tenha certo conhecimento do conteúdo do curso. E, para finalizar, tem-se a dimensão pessoal que envolve a capacidade de interagir com os alunos por meio das ferramentas de comunicação a distância.

Competências

Pedagógicas:

A capacidade de tornar as aulas dinâmicas utilizando o material didático e através de atividades contextualizadas.

Saber orientar e avaliar através de estratégias bem elaboradas e planejadas.

Didática:

Domínio do conteúdo a ser apresentado

Capacidade de realizar intervenção no momento adequado

Tecnológica

Habilidade para lidar com inovações tecnológicas educacionais

Pessoal

Habilidade para interagir e motivar

Habilidade para comunicação, e através dela manter uma relação de parceria para facilitar o aprendizado e incentivar o aluno a ser responsável e autonomo.

O tutor necessita ter um bom relacionamento com todos e organização.

São inúmeras as competências de um tutor por ter a capacidade de exercer e atribuir funções pedagógicas, tecnológicas, didáticas e pessoais.O tutor pode ser considerado como interceptor entre aluno e instituição.

Não me ficou muito clara a função deste passo "quadro de respostas aproximadas"...

Exemplos de competências do tutor:

Pedagógica: estabelecimento de regras claras definidas para o trabalho a ser desenvolvido.

Tecnológica: domínio das ferramentas tecnológicas empregadas "letramento tecnológico" .

Didática: conhecimento do conteúdo do curso a ser ministrado.

Pessoal: disposição para estimular a autonomia, delegando-lhe a auto-aprendizagem.

A enumeração das competencias reforçam o que foi transmitido anteriormente.